Záverečná správa 2014/2015

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2014/2015

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola s VJM Čierna nad Tisou
Adresa školy	076 43 Čierna nad Tisou, Zimná č.6
Telefón	+421 056/6350596, 0905877536
E-mail	zssvjmcnt@pobox.sk,riaditel@zszimcnt.edu.sk
WWW stránka	zszimcnt.edu.sk
Zriaďovateľ	Mesto Čierna nad Tisou

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	Mgr. Alica Hegedüšová	056/6350596	0905877536	zssvjmcnt@pobox.sk
ZRŠ	Mgr. Alžbeta Pásztorová			pbetti@centrum.sk
Vých.poradca	Mgr. Edita Kondášová

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
Predseda	Mgr. Edita Kondásová
pedagogickí zamestnanci	Mgr.Edita Kondásová
	Emese Románová
ostatní zamestnanci	Beáta Illéšová
zástupcovia rodičov	Petrová Zuzana
	Annamária Džerengová
	Váradiová Gertrúda
zástupca zriaďovateľa	Ballók Štefan
	Nagyová Zuzana
	Mária Kecskésová

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
MZ 1.a 4. ročníka	Mgr.Lívia Hamiová	1.-4.roč.
MZ špec.triedy	Timea Pásztorová	1.-9.roč.šp.
ŠKD	Holíková Dóra Czetőová Tünde, Mgr.	ŠKD	Holíková Dóra
PK jazyky	PhDr.Belánová Ivana	5.-9.roč.
PK prír.predmetov	Mgr. Edita Kondásová	5.-9.roč.
Koordinátor drog.závisl.	PhDr.Ivana Belánová	1.-9.roč.
Koordinátor finančnej gramotnost	Mgr.Sačková Ildikó	5.-9.roč.
Koordinátor enviromentálnej výchovy	Mgr.Hamiová lívia	1.-9.roč.

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 119

Počet tried: 11 – 2 odd.ŠKD

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	1.-9.šp.	ŠKD	Spolu
počet tried	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	2	13
počet žiakov	10	9	12	14	11	8	8	11	11	16	44	110
z toho integrovaných	0	0	2	2	2	5	2	3	1			17
z toho v ŠKD	7	9	7	9	7	2	0	1	0		42	42

§ 2. ods. 1 c

Počet zapísaných prvákov k 30.6. 2014 - 12

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2014: súčet / 10

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 1

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2015

7.roč.

8.roč.

9.roč.

8. šp

Spolu

Počet žiakov

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné/PP/	Spolu
prihlásení	0	0	0	3	7	3	0	13
prijatí				3	7	3	0	13
% úspešnosti				100%	100%	100%		100%

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
prvá	10	8	2	0
druhá	9	9	0	0
tretí	12	12	0	0
štvrtý	14	13	0	0
piata	11	10	1	0
šiesta	8	7	0	1
siedma	9	8	1	0
ôsma	10	9	1	0
deviata	11	12	1	0
3.šp	3	3	0	0
5. šp.	6	6	0	0
7.šp	1	1
8. šp.	7	7	1	0
Spolu:	112	104	7	1

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. Hod.	Zam. Na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. Na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. Na žiaka
prvá	10	743	74,30	743	74,30	0	0
druhá	9	848	94,22	848	94,22	0	0
tretia	12	1095	91,25	960	91,25	135	11,25
štvrtá	14	628	45,57	537	44,85	91	7,21
piata	11	922	83,82	834	61,47	88	8
šiesta	7	1161	145,13	648	145	515	64,38
siedma	9	1128	106,00	875	125,33	253	10,38
ôsma	11	1836	166,91	1487	166,91	349	21,73
deviata	11	1967	178,82	1482	134,73	485	44,09
3.šp	4	201	67,00	133	44,33	68	22,67
5.šp	6	1037	172,83	348	58,00	689	114,83
7.šp	1	225	225	158	158	67	67
8.šp	7	1335	130,00	854	52,28	471	0,42
Spolu	112	11998	107,12	9916	88,53	3211	28,67

Výsledky externých meraní T-9 2013

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	úspešnosť v SR
Celoslovenské testovanie ž. MAT	10	39,50%	52,68%
MjaL	10	54,80%	63,77%
SJaSL	10	64,50%	68,00%

Voliteľné predmety- ŠkVP

Predmet	Ročník	Počet skupín	Počet hodín týždenne
Detský svet v umení- MRK	1.roč.	1	1
Hry so slovami	1.roč.	1	1
Zábavná angličtina- MRK	2. roč.	1	1
Angličtina hrou	5.roč.	1	1
Tvorivá slovenčina	5.roč.	1	1
Poznaj a chráň- MRK	3..roč.	1	1
Mladý informatik	5.roč.	1	1
Virtuálny svet - MRK	6.roč.	1	1
Praktiká z biológie- MRK	7.roč.	1	1
Výchova k manželstvu a rodičovstvu - MRK	9.roč.	1	1

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	0	0	0
Prvého ročníka	1	10	0
Bežných tried	8	85	17
Špeciálnych tried	2	17	0
Pre nadaných	0	0	0
Spolu	11	112	17

Zamestnanci -

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	16	4	16	3,54
DPP	4	1	4	0,625
Znížený úväzok	2	2	0,742	1,165
ZPS	0	0	0	0
Na dohodu	3	1	0,30	0,10

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	2	11	13
vychovávateľov	0	2	2
asistentov učiteľa	0	3	3
spolu	2	16	18

Vzdelávanie zamestnancov -

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	0	0
2.kvalifikačná skúška	0	0
štúdium školského manažmentu	0	0
špecializačné inovačné štúdium	13	0
špecializačné kvalifikačné	1	0
adaptačné vzdelávanie	2	0
doplňujúce pedagogické		0
vysokoškolské pedagogické	1	2
aktualizačné vzdelávanie	14	0
funkčné inovačné	0	0

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo
Rómska rec.súťaž
Podunajská jar
Poznaj slovenskú reč	1	6.miesto
Chemická olympiáda
Fyzikálna olympiáda
Pytagoriáda	12

Aktivity a prezentácia na verejnosti

a/ Maďarský jazyk a literatúra - literárne súťaže:

- Polatorická jar – detský divadelný festival. Žiaci krúžkovej činnosti Zachovanie ľudových tradícií úspešne reprezentovali našu školu na tomto festivale.

-V rámci maďarského jazyka a literatúry:“ Tompa Mihály vers- és prózamondó verseny“ žiaci sa zúčastnili školského, obvodového a okresného kola. Našu školu reprezentovali nasledovní žiaci:

Boglárka Sirová, Sebastian Oláh, N.Balogová, Kristián Szálka, Roland Csatlós, Ružena Balogová, Klaudia Váradiová, Chiara Balogová, Renáta Nagyová, Jennifer Demeterová, Evelyn Baloghová, Adrián Lukáč.

Do obvodového kola postúpili: Adrián Lukáč, Ružena Balogová, Jennifer Demeterová ďalej už nepostúpili.

Együtt szaval Bodrogköz és Ung- vidék- Spoločná recitácia Medzibodrožia a Použia v Kráľovskom Chlmci, na počesť rodáka Mécsa Lászlóa sa naši žiaci zúčastnili tejto recitácie.

- Družstvo našej školy sa zúčastnilo súťaže :Gárdonyi Géza kora , kde úspešne reprezentovali školu. Bola to súťaž s historickou tematikou.

b./ Slovenský jazyk a slovenská literatúra:

Žiaci sa pravidelne zapájali do rôznych vedomostných súťaží z časopisov Ohník, Maxík, Zornička, kde im príspevky boli pravidelne uverejnené.

Hviezdoslavov Kubín – Podľa každoročnej tradície na našej škole pravidelne zorganizujeme „Hviezdoslavov Kubín“. Žiaci sa úspešne zapájali do prednesu poézie a prózy.

Poznaj slovenskú reč ! -Marek Póša a Klaudia Váradiová /IV.roč./ - triedne, školské a okresné kolo. Naši žiaci nepostúpili do obvodového kola.

c. / Výtvarné súťaže:

Vesmír očami detí 2015 – Dorgai Julius 4.roč. , Nikoleta Lakatošová-5.roč. –ich výtvarné práce boli vystavené vo výstavnej miestnosti Kultúrneho centra v Trebišove.

„Így látom az egri várat“, „Dobó István arcképe“ – výtvarné práce boli poslané v mesiaci jún. Vyhodnotenie sme do dnešného dňa neobdržali.

- Pri príležitosti Dňa matiek našej školy pripravili sme hodnotný kultúrny program pre mamy a staré mamy.

- Ďalšou dlhoročnou tradíciou je vianočná akadémia, kde sa prezentujú žiaci všetkých ročníkov s kultúrnym programom. Žiaci zo záujmových krúžkov, ktoré pracujú na škole, prezentujú svoje výrobky. Tradíciou je zdobenie perníkov, vianočné ikebany, ochutnávka vianočných koláčov. Žiaci s hodnotným kultúrnym programom navštívia osamelých starých občanov nášho mesta, ktoré majú usporiadané spoločné Štedrovečerné oslavy.

Týždeň zdravej výživy – prezentácie, ochutnávka zdravého jedla, výtvarná súťaž, rôzne súťaže

c/ Športové súťaže:

Turnaj Priateľstva – Barátság kupa

- VII. . ročník športovej olympiády pre žiakov ZŠ Medzibodrožia:

Zúčastníci: Balog Ľudovit, Balogová Jessica, Nagy Sergej, Balogová Diana, Balogová Evelyn, Hornyáková Nikoleta, Danč Štefan, Kállaiová Nóra, Lukács Barnabás, Balog Roland, André Jozef, Hornyák Gejza.

V celkovom hodnotení medzi 11 škôl sme získali III. miesto

- V tomto šk. roku naši žiaci v rámci protidrogovej prevencii sa zúčastnili nasledovných aktivít :

1. Ochrana mládeže pred alkoholizmom a tabakizmom

2. Beseda s policajtom na tému „Delikvencia mládeže“

3. Šikanovanie medzi žiakmi- hyberšikanovanie

4. Prednáška na pochlavné choroby

5. Prevencia obchodovania s ľuďmi

6. Dospievanie mládeže pre 6. a 7. roč.

7. Agresívne správanie sa – prednášatelia boli policajti mestskej polície

-Škola veľký dôraz kladie na ochranu životného prostredie a k tomu vedie aj svojich žiakov. Usporiadali sme aktivitu pod názvom „Deň Zeme „ a. „ Ochraňujme naše životné prostredie“ Žiaci 5.-9.r. sadili kvety, pracovali v školskom areály a na záver vyhotovili plagáty na tému : Naša planéta Zem.

Žiaci menších ročníkov zbierali smeti okolo školy a kreslili na asfalt.

K príležitosti k dňu Zeme sa naša škola zúčastnila akcie Nota Bene. Naši žiaci získali 4. a 5. miesto.

-Pred zápisom do 1.ročníka sme zorganizovali tvorivú dielňu pre deti a rodičov. Deti dostali pekné darčeky a žiaci im pripravili aj hodnotný kultúrny program.

-Učitelia I. stupňa navštívili rodiny a osobne im odovzdali pozvánky na zápis do 1.ročníka.

- Naše žiačky a žiaci pravidelne obohatia kultúrny život nášho mesta s príležitosti Dňa matiek. Peknou kytičkou uviazanou z pesničiek, básní , tancov a vhodného slova pôsobia na city svojich mamičiek a babičiek.

Divadelné predstavenia a výchovné koncerty:

Protidrogový koncert
Protidrogové posedenie s K. Gásparom – širiteľ osvety, vplyv drog na pubertálny svet mladistvých
Vadkerti Imre, Zsapka Attila- Spomienky na 1848
Gál Tamás –Dorottya/epos/

Nakoľko žiaci našej školy nemajú možnosť navštíviť divadla pozývame umelcov priamo do školy. V tomto školskom roku sme mali 3 maďarské a 2 slovenské predstavenia.

Na škole boli zorganizované nasledovné akcie:

-Čitateľský maratón pre žiakov 1-9.roč.

-Mesiac kníh

- Deň v knižnici

-Deň detí

- Vianočné posedenie pri jedličke

- Týždeň zdravej životosprávy

- Deň Zeme

Veľký dôraz kladie na zachovanie ľudových tradícií. Pravidelne organizujeme aktivity na rôzne sviatky.

Jeseň : Hallowen, výroba tekvicových lampášikov

Vianoce : príprava ikebany, pečenie perníkov, čakanie Mikuláša, posedenie pri jedličke

Fašiangy

Veľká noc : Maľovanie kraslíc

Stavanie Mája- Žiaci našej školy z príležitosti stavanie Mája dávali úctu dávnejším tradíciám, ktoré sa dodnes zachovali.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé -

Infovek Projekt sa skladá z viacerých častí a má niekoľko cieľov. Zabezpečiť pre žiakov možnosť využívať počítače a internet, ale aj postupne meniť zaužívané spôsoby výučby a modernizovať ich. Vo všetkých predmetoch skúsime využiť IKT.

Otvorená škola - cieľom projektu je otvoriť školu lokálnej komunite- rodičom, bývalým žiakom ,terajším žiakom, mladým ľuďom z okolia, ako zmysluplne tráviť voľný čas. Boli organizované školenia zo základov výpočtovej techniky.

Stop drogám a kriminalistike - v spolupráci s Policajným zborom v Čiernej nad Tisou s detským lekárom a koordinátorom protidrogovej prevencie sa žiaci 4. až 9.ročníka pravidelne sa zúčastňujú na tomto projekte. Pomocou publikácie a pracovného zošita s tým istým názvom, ktoré vydalo Prezídium Policajného zboru v Bratislave sa venujú témam : To musíš vedieť, správaj sa normálne, kto kradne je zlodej, každý je iný. Pripravujú nástenné noviny s tematikou STOP DROGÁM! Pravidelne sa zúčastňujú výtvarnej súťaže Polícia s očami deti a Zdravie-

Vzdelávanie pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít

Hlavnými aktivitami projektu sú:

• Vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov
• Podpora celodenného výchovného systému (ďalej len „CVS“)
• Technická podpora aktivít národného projektu

• Zabezpečenie dvoch pracovných miest pre asistentov učiteľa

Rozšírenie študijného programu SLJ a L v spolupráci s PF UPJŠ o didaktike slovenčiny ako cudzieho jazyka.

- Zvýšiť úroveň SJSL na školách s vyučovacím jazykom maďarským

NÚCEM _ Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných školách s využitím elektronického testovania

- Zvýšiť technickú úroveň školy

Národné športové centrum – Telesná výchova na primárnom a sekundárnom vstupni vzdelávania – cielom projektu bolo zvyšovanie záujmu deti o pohybové a športové aktivity

Digi-škola - Úlohou národného projektu Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva je vytvorenie elektronického vzdelávacieho systému a uvedenie elektronických služieb do prevádzky. Jeho súčasťou je aj zriadenie a vybavenie digitálnych učební, vytváranie digitálneho vzdelávacieho obsahu a vyškolenie vybraných pracovníkov pre zabezpečenie ďalšieho vzdelávania pedagogických pracovníkov. Projekt je financovaný z prostriedkov Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Informatizácia spoločnosti. Realizuje sa od 22. novembra 2013 do 30. septembra 2015.

Liga proti rakovine- Deň narcisov. Každý rok sa žiaci našej školy a zamestnanci zapoja do zbierky a finančným príspevkom prispejú na konto Ligy proti rakovine, ako aj do zbierky organizované s Úniou pre Slabozrakých a nevidiacich s názvom Biela Pastelka.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Na našej škole bola vykonaná komplexná inšpekcia v dňoch 22.10.2002 do 24.10.2002.

Druh inšpekcie: komplexná

Predmet inšpekcie:

Kontrola a hodnotenie kvality, podmienok riadenia, výchovy a vzdelávania a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v základnej škole.
Získať základné informácie o stave a úrovni zavádzania a využívania informačných technológií v školách.
Posúdiť stav primárnej prevencie drogových závislosti v škole.
Posúdiť stav výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia.

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2005/2006, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

Školská inšpekcia hodnotí na:

veľmi dobrej úrovni:

-realizáciu výchovných a vzdelávacích zámerov

-preventívne a multidisciplinárne aktivity

-spoluprácu s mestským úradom

dobrej úrovni:

-odborné a pedagogické riadenie

-informačný a kontrolný systém školy

-rozvoj osobnosti žiakov

-kvalitu vyučovania z hľadiska činnosti pedagógov

priemernej úrovni:

-personálne a priestorové podmienky

-kvalitu vedenia pedagogickej dokumentácie a orientácie v školskej legislatíve

-materiálno-technické podmienky

-kvalitu a výsledky učenia z hľadiska činnosti žiakov

málo vyhovujúcej úrovni:

-vybavenosť školy výpočtovou technikou

-namerané vzdelávacie výsledky (testy)

Kľúčové pozitívne stránky školy:

-koncepcia rozvoja školy

-preventívne a multidisciplinárne činnosti

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

V súvislosti so zabezpečením výchovno-vzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

- priestorov školy (učebne, odborné učebne, školská jedáleň a pod.)

Škola má sídlo v budove, ktorá bola predtým MŠ a DJ. Jej priestory nie sú vyhovujúce, nakoľko má úzke chodby, nemá telocvičňu a pre nedostatok učebni máme dvojsmennú prevádzku. Budova je v dobrom technickom stave, v posledných troch rokoch bola opravená strecha, vymenené staré drevené okná na plastové v počte 38 kusov. Sú vymenené dvere na učebniach, ako aj 2 vchodové bezpečnostné. V budove podľa potreby bola vymenená gumolitná podlaha. Ďalej sa nám podarilo vykonať celkovú rekonštrukciu elektrického vedenia v dvoch pavilónoch školy. Vo všetkých triedach je nový školský nábytok ako aj v školskej jedálni. Žiaci sa môžu vzdelávať v zdravom a hygienickom prostredí. Je vykonaná celková oprava vodovodného a vykurovacieho potrubia, ako aj výmena plechových radiátorov, a na každý z nich boli namontované ventily. Vykonali sme obnovu školského športového areálu. Čo sa týka plnenia učebných plánov a učebných osnov máme problémy, lebo okrem učebni výpočtovej techniky škola nemá priestory na vytvorenie iných odborných učební. Budova má obnovenú fasádu a podarilo sa nám na školskom dvore upraviť priestor na rôzne zhromaždenia žiakov a rodičov školy. Vytvorili sme podmienky na športovú disciplínu skok do diaľky. Podarilo sa nám zabezpečiť celkovú rekonštrukciu sociálneho zariadenia na prízemí pre nepedagogických zamestnancov. Škola žiaľ naďalej zápasí s priestorovými nedostatkami.

- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

Škola má dostatočné množstvo učebných pomôcok. Každoročne podľa finančných prostriedkov sa dopĺňajú novými modernejšími pomôckami (/napr. dataprojektor, mikroskopov, skelet ľudskej kostry , nákup odbornej literatúry ,pomôcky na vyučovanie fyziky, chémie, biológie, matematiky. V celej budove je zabezpečený internetový prístup v učebniciach kde môžu byť využité dataprojektory, notebooky a interaktívne tabule. V rámci projektu MRK škola dostala v mesiaci jún ďalšie tri moderné interaktívne tabule

- stručnú analýzu súčasného stavu

- Priestory budovy sú v dobrom technickom stave.

- potreby a pripravované plány

Zabezpečiť majetkovo-právne vysporiadanie pozemku školského areálu a vypracovanie projektu na zabezpečenie finančných prostriedkov na vybudovanie telocvične školy.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie -

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu – normatívny príspevok od KŠÚ

287 293 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

0 €

3. Originálna kompetencia z podielových daní mesta

14 432 €

4. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

3 240,60 €

- odmena vedúcim záujmového útvaru

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: kultúrna a mimoškolská činnosť, zavedenie celodenného výchovného systému.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: prospech žiakov a nepravidelná školská dochádzka.

Návrh opatrení: náležite venovať pozornosť

1. uplatňovaniu ŠkVP - progresívnych foriem práce vo vyučovaní a naplnenie školského vzdelávacieho programu.

2. zamerať sa na prácu s individuálne integrovanými žiakmi

3. zaktivizovať prácu metodických orgánov so vzdelávacími štandardami vo vzťahu k učebným osnovám

4. úprava zošitov a písomného prejavu, ako aj kultúru vyjadrovacích schopností

5. formovať zmýšľanie rodičov rómskych žiakov v prístupe ku školským povinnostiam

6. zlepšiť pravidelnú školskú dochádzku žiakov a zamedziť záškoláctvo.

7. zabezpečiť cez zriaďovateľa ďalšie priestory na vyriešenie dvojzmennosti

§ 2. ods. 2 b

Voľno časové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín
Atletika	13	1
Bábkový krúžok	12	1
Čitateľský krúžok	10	1
Kreatívne nápady	22	2
Perličky	12	1
Rozprávkový krúžok	11	1
Športový krúžok	13	1
Usilovné včely	9	2

ZÚ - MRK

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín
Tvorivá dramatika	33	3
Hudba, spev , tanec	12	1
Ja, počítač a svet	9	1
Poznávanie a ochrana prírody	15	1
Tvorivá dramatika SJL	10	1
Hudba ,spev, tanec	9	1
Rómska kultúra	10	1
Šijeme, varíme, pečieme	9	1
Domáce práce	9	1
Mladý matematik	10	1
Šikovníci	21	2

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

b) príprava a zdobenie budovy počas Vianoc

c) športové a kultúrne aktivity

d) besedy

e) vedenie krúžku

f) manuálna pomoc pri úpravách školy

Záver

Vypracovala: Mgr. Alica Hegedűšová

V Čiernej nad Tisou, 17. augusta 2015

Správa prerokovaná v pedagogickej rade: 9.. septembra 2015

V školskej rade dňa: . septembra 2015

Záverečná správa 2014/2015