• Záverečná správa

          •  

            Správa

            o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020

            Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

            § 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

            Základné identifikačné údaje

             

                     

            Názov školy Základná škola s VJM - Alapiskola, Zimná 6, Čierna nad Tisou - Tiszacsernyő
            Adresa školy Zimná 6, Čierna nad Tisou
            Telefón 056/63 50 596
            E-mail riaditel@zszimcnt.edu.sk
            WWW stránka zssvjmcnt.edupage.org
            Zriaďovateľ Mesto Čierna nad Tisou

            Vedúci zamestnanci školy

              Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil e-mail
            Riaditeľ Ing. Szücs Lóránt, MBA   0905877536 riaditel@zszimnct.edu.sk
            ZRŠ Mgr. Pásztorová Alžbeta      

            Rada školy

              Titl., priezvisko, meno Kontakt
            predseda Mgr. Emília Görögova  
            pedagogickí zamestnanci Mgr. Emília Görögová  
              Emese Romanová  
                 
            ostatní zamestnanci Enikő Tajtyová  
                 
            zástupcovia rodičov Adrianna Lakatašová  
              Beáta Kanalašová  
              Valéria Sirová  
                 
            zástupca zriaďovateľa Tibor Mészáros  
            iní Zoltán Kövér  
              Štefan Ballók  

            Poradné orgány školy

            1. Vedenie školy - rozhoduje o všetkých základných otázkach súvisiacich s činnosťou školy, zavedení a rušení nariadení, pokiaľ jej rozhodnutia nie sú podmienené pedagogickou radou a radou školy. Kontroluje plnenie plánu práce školy a koncepcie jej rozvoja. Organizuje prípravu podkladov na rokovanie pedagogickej rady, pracovnej porady.

             

            2. Pedagogická rada školy - vyjadruje sa ku všetkým úlohám školy a rozhodnutiam riaditeľa školy, k ŠkVP, plánu práce, klasifikácii a hodnoteniu žiakov, komisionálnym a opravným skúškam, pochvalám a pokarhaniam, k zníženiu známky, k vnútornému poriadku školy, k variantu učebného plánu.

             

            3. Predmetové komisie, metodické zdrušenia - zaoberajú sa pedagogickými a výchovno-vzdelávacími problémami, koordinuje ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov a tým sa spolupodieľajú na zvyšovanie úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu na škole.

            Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov Poznámka
            MZ 1. stup. ZŠ Mgr. Emília Görögová SJSL, RKS, RGZ, ZBN, ANJ, predmety 1. stupeň ZŠ  
            PK Jazykov PhDr. Ivana Belánová SJSL, ANJ, MJL, OBN, ETV, DEJ  
            PK prírodovedných predmetov Mgr. Zuzana Nagyová MAT, FYZ, BIO, INF, GEO  
            MZ pre Šp triedy Bc. Tímea Pásztorová predmety 1.,2. stupeň ZŠ  
            PK výchovných predmetov Mgr. Erika Csorbová výchovné predmety  

            § 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

            Údaje o počte žiakov

            Počet žiakov školy: 118

            Počet tried: 16

            Podrobnejšie informácie:

             

            Ročník: 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Spolu
            počet tried 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
            počet žiakov 8 14 10 8 12 1 8 11 12 13 97
            z toho ŠVVP 0 0 0 1 0 0 2 4 3 4 14
            z toho v ŠKD 5 12 7 6 9 0 0 0 0 0 39

            § 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

            Zapísaní žiaci ZŠ

            Počet zapísaných prvákov k 30.6.2019: súčet / počet dievčat

            Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2019: súčet / počet dievčat

            Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

             

            Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2020

              Nižší ročník 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. Spolu
            Počet žiakov 52 1 8 12 12 13  

            § 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

            Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

              Gym 8.roč Gym 6.roč Gym 4.roč SOŠ SOU OU Iné Spolu
            prihlásení       1 14      
            prijatí       1 8      
            % úspešnosti       100 57      

            § 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

            Klasifikácia tried

            Trieda ANJ AJH BIO DEJ DSU DAC ETV FRJ FYZ GEO HRS HUV Hv HPV CH
            1.             1         1      
            2.             1         1,2      
            3. 1,5           1         1      
            5. 2,11   2,78 2,67     1     2,11   1,56      
            6. 2,64   3,09 3,27     1   3,27 2,36   1,64      
            7. 2,58   2,75 2,58     1   3 2,58   1,67     2,42
            8. 2,67   2,58 2,83     1   2,83 3   1,92     2,58
            9. 2,45   1,73 1,91     1 2,4 2,82 2,27         2,18
            0.                           1  
            2.šp                       1,33      
            5.šp           1,25 1         1      
            8.šp     1,5 1,5     1   1 1,5   1      
            4.                              
            4.šp           1           1      
            7.šp     2,5 2     1   2 1,5   1      
            9.šp     2,5 4     1   4 4   1     3

             

            Trieda INK INV INF KzAJ KvSJ MJL MAT MLI NAV NEJ OBN OBV PJH PRV PRV
            1.           1,5 1,63   1            
            2.           2,7 2   1,25            
            3.   1       1,5 1,5   1       1,25   1
            5.     1,22     3,11 3,11   1,25            
            6.     1,45     3,36 3,55   1,5   2        
            7.     1,17     2,75 2,83   1   1,25        
            8.     1,92     2,92 3,42   1   1,58        
            9.     1,09     2,45 3,36   1   1,27        
            0.                           1  
            2.šp           2,67 1,67             1  
            5.šp   1       2,25 2,25               1
            8.šp     1,5     2,5 1,5       1     1  
            4.                              
            4.šp           3 1,5             1  
            7.šp     1     3 2,5       1,5     1,5  
            9.šp   1       3,5 2,5       1     1,5  

             

            Trieda PZB PRS Pr PRI Prv RGZ RKS RGZ SLY SJL SJSL Spr SVP TchV TeCh
            1.         1           2 1      
            2.         1,5           2,7 1,1      
            3.       1,38             1,75 1      
            5.                     3,67 1,44     1,67
            6.                     3,64 1,55     1,64
            7.                     3,25 1,25   1,25 1,25
            8.                     3,5 1,83   1,92 1,92
            9.                     3,45 1      
            0.           1,17 1,17         1      
            2.šp                       1,33      
            5.šp         1         2,75   1,25      
            8.šp                     2 2      
            4.                              
            4.šp                     3,5 1,5      
            7.šp                   3,5   1      
            9.šp                     3,5 1      

             

            Trieda TŠV TEV TVS UMČ UMP VEU VRS VLA VKM VYU VYV ZBN ZRT Z ZMP
            1. 1 1                 1        
            2.   1,2                 1,2 1,67      
            3. 1 1           1,38     1        
            5. 1,22                   1,67 1      
            6. 1,6                   1,45        
            7. 1,17                   1,08        
            8. 1,58                   1,67        
            9. 1,7                 1,27          
            0.   1                         1,17
            2.šp   1       1,67         1   1    
            5.šp   1           1,75     1        
            8.šp 1                   1        
            4.                              
            4.šp   1           2,5     1        
            7.šp 1                   1        
            9.šp   1                 1        

            Prospech žiakov

            Trieda Počet Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní
            0.roč 8 7 0 1
            1. 14 14 0 0
            2. 10 10 0 0
            3. 8 8 0 0
            4. 12 12 0 0
            6. 8 8 0 0
            7. 11 8 2 0
            8. 12 12 0 0
            9. 13 11 0 2
            0.ročník 0 0 0 13
            3.šp 4 4 0 0
            6.šp 5 5 0 0
            9.šp 1 1 0 0
            5.r 1 0 0 0
            5.šp 4 3 0 0
            8.šp 3 3 0 0

            Dochádzka žiakov

            Trieda Počet Zamešk. hod. Zam. na žiaka Ospravedlnené Ospr. na žiaka Neospravedlnené Neosp. na žiaka
            0.roč 8 720 102,86 720 102,86 0 0,00
            1. 14 1033 73,79 1033 73,79 0 0,00
            2. 10 1077 119,67 1077 119,67 0 0,00
            3. 8 1196 149,50 1188 148,50 8 1,00
            4. 12 971 80,92 949 79,08 22 1,83
            6. 8 1318 164,75 1284 160,50 34 4,25
            7. 11 1783 178,30 1714 171,40 69 6,90
            8. 12 2240 186,67 2155 179,58 85 7,08
            9. 13 2684 213,10 2147 170,54 537 42,57
            3.šp 4 286 71,50 214 53,50 72 18,00
            6.šp 5 478 95,60 474 94,80 4 0,80
            9.šp 1 28 28,00 24 24,00 4 4,00
            5.šp 4 470 156,67 347 115,67 123 41,00
            8.šp 3 151 75,50 110 55,00 41 20,50

            Výsledky externých meraní

            Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Iný údaj o úspešnosti
            Monitor SJL      
            Monitor MAT      

            § 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

            Odbory a učebné plány

            Učebný variant 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Spolu
            Počet tried v ročníku 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 10
            šport.prípava                      
            Matematika 5.-9.                      
            Cudzie jazyky 1.-9.                      
            Cudzie jazyky 3.-9.                      
            Cudzie jazyky 5.-9.                      
            Výtvarná výchova 1.-9.                      
            Hudobná výchova 1.-9.                      
            Technická výchova 5.-9.                      
            Variant1.,2.,3.                      
            Iné ( uveďte )                      

            Nepovinné predmety

            Predmet Ročník Počet skupín Počet hodín týždenne
            Zábavná angličtina 2. ročník 1 1
            Poznaj a chráň 3. ročník 1 1
            Poznaj a chráň 4. ročník 1 1

            Štruktúra tried

              Počet tried Počet žiakov Počet individ. integrovaných
            Nultého ročníka 1 8  
            Prvého ročníka 1 14  
            Bežných tried 7 76 14
            Špeciálnych tried 2 20  
            Pre nadaných      
            Spolu 11 117 14

            § 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

            Zamestnanci

            Pracovný pomer

             

            Pracovný pomer Počet pedag. prac. Počet nepedag. prac. Počet úväzkov pedag. prac. Počet úväzkov nepedag. prac.
            TPP 21 6 19,22 5,5
            DPP        
            Znížený úväzok 3 1 1,22 0,5
            ZPS        
            Na dohodu 2 2 0,05 0,6

            Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

            počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu
            učiteľov 3 12 15
            vychovávateľov 1 1 2
            asistentov učiteľa 1 2 3
                   
            spolu     15

            Predmety vyučované nekvalifikovane

            Trieda Predmet Počet hodín týždenne
            7. ročník Telesná a športová výchova 2
            9. ročník Telesná a športová výchova 2
            7. ročník Občianská náuka 1
            8. ročník Občianská náuka 1
            8. ročník Dejepis 1
            6. ročník ETV 1
            7. ročník ETV 1

            § 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

            Vzdelávanie zamestnancov

            Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich
            1.kvalifikačná skúška 5  
            2.kvalifikačná skúška 4  
            štúdium školského manažmentu 1  
            špecializačné inovačné štúdium    
            špecializačné kvalifikačné    
            postgraduálne    
            doplňujúce pedagogické    
            vysokoškolské pedagogické 11 2
            vysokoškolské nepedagogické 1  

            § 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

            Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

            ·Telesná výchova

            Futbal – „Bodrogközi focitorna Királyhelmec“

            Futbal – ZŠ s VJM Veľké Trakany

             

            ·Výtvarná výchova

            ·Výtvarná súťaž s.r.o

            ·

            Téma: My , šikovné deti spolu s fúrou vyčistíme našu obec

            1. stupeň – 2. ročník: 1.V. Lakatošová

                                             2. R. Kállaiová

                                             3. L. M. Demeter

            2. stupeň – 7. ročník: 1. H. Makulová

                                              2. Sz. Töröková

                                8. ročník: 1. J. Lakatoš

                                              2. B. Madocsai

            ·Výtvarná súťaž- XIX. Ferenczy István

            1.    kategória:   2. ročník: V. Lakatošová

                                                J. Lakatoš

                                                R. Kállaiová

                                                L. M. Demeter

                                4. ročník:  D. Juhászová

                                                M. Petro

                                                D. Oláh

                                                V. Oláh

                                                V. Oláh

            2.    kategória:  7.trieda : H. Makulová

             

            ·Slovesný jazyk a slovenská literatúra- „Poznaj slovenskú reč“ -1.kategória : Pintye Alexander 4.miesto
             

             

            ·Maďarský jazyk a literatúra – Recitačná súťaž /školské kolo – iskolai forduló / - Tompa Mihály – vers és prózamondó verseny

            1. kategória : 0. Ročník : B. Demeter

                                   1. ročník : A. Dorgaiová, J. Hornyák, V. Nadálová,
                                                  M. A.  Hornyáková, L. Burianová

                                   2. ročník : V. Kerekešová, L. M. Demeter

            2. kategória : 4. ročník : A. Pintye , D. Oláh, V. Oláh , M. Petro
                                    6. ročník : F. Rybár

            3.kategória :  7. ročník : Ch. Demeterová, K. Szálka, N. Balogová,
                                                    H. Makulová
                                    8. ročník : R. Balogová
                                    9. ročník : Ch. Balogová

             

            ·„Szép magyar beszéd“ – 1. kategória – A. Pintye

            Aktivity a prezentácia na verejnosti

            -        Posaď strom! – Ültess fát! /školská akcia/

            -        Týždeň zdravej výživy – Egészséges életmód hete

            -        Čakanie Mikuláša – Mikulásra várva

            -        Advent – Príprava medovníkov –Mézeskalács sütés

            -        Posedenie pri jedličke- Fenyőünnep

            -        Vianočné fotenie – Karácsonyi fotózás

            -        Divadelné predstavenie – Színházi előadás : Divadlo Scéna: „ Zlaté kura“

            -        Divadelné predstavenie – Színházi előadás: „A három kívánság“

            -        Pasovanie prvákov – Elsősök avatása

            -        Deň maďarskej kultúry – A magyar kultúra napja

            -        Týka sa to aj Vás ? – prev. program – 3. a 4. ročník  - Prevenciós program a pszichológusokkal

            § 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

            Projekty

            Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

            A) Dlhodobé

            Názov projektu: „Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov”

            Do: 31.08.2021

            B) Krátkodobé

            Letná škola

            C) V školskom roku 2019/2020 boli školou vypracované projekty:

            § 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

            Výsledky inšpekčnej činnosti

            Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

             

            V školskom roku 2019/2020 nebola vykonaná školská inšpekcia

             

            § 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

            Materiálno-technické podmienky

            V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

             

            - priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)

            - zabezpečenie výučby učebnými pomôckami

            Škola má dostatočné množstvo učebných pomôcok. Každoročne podľa možnosti finančných prostriedkov sa dopĺňajú novými modernejšími pomôckami.

            - stručnú analýzu súčasného stavu

            - potreby a pripravované plány

             

            Škola má zriadené odborné učebne pre  výpočtovú  techniku a kuchynku pre praktické vyučovanie. Pre ostatné predmety je k dispozícii 9 štandardných tried a zborovňa vybavená multimediálnou technikou. Vybavenie tried sa postupne obnovuje, v každej triede sú  moderné  žiacke lavice a stoličky. Pravidelne sa maľujú triedy. Postupne sa koná rekonštrukcia. Cieľom rekonštrukcie bolo zníženie energetickej náročnosti školy a boli vykonané nasledovné opravy, a to výmena a modernizácia kotolne a vykurovacích telies, realizácia novej elektroinštalácie. Ďalej sa previedla čiastočná rekonštrukcia striech  a výmena všetkých okien v budove školy. Bolo vymenené vodovodné potrubie. Ďalším predmetom prác bola aj vnútorná rekonštrukcia sociálnych zariadení ako aj výdajnej školskej jedálne. Naša škola je dostatočne vybavená učebnými pomôckami, ktoré väčšinou sme získali vďaka projektom, do ktorých sa naša škola zapojila. V celej budove školy je zabezpečené pripojenie na internet. Vo všetkých učebniach je inštalovaný dataprojektor s prenosným počítačom ako i interaktívne tabule. Škola je monitorovaná  bezpečnostným systémom. Všetky priestory spĺňajú hygienické normy a umožňujú plne realizovať zvolené učebné varianty. Škola používa zakúpený informačný systém s databázou žiakov, učiteľov, tried a majetku. Pomocou tohto softvéru realizuje aj rozvrh hodín a zastupovanie neprítomných učiteľov. Prepojenie tohto systému so stránkou školy a internetovou žiackou knižkou poskytuje dostatočnú informovanosť žiakov a rodičov. Škola má dobre fungujúcu informačnú sieť, prostredníctvom svojej web-stránky pravidelne informuje o svojich aktivitách, harmonograme činnosti, projektoch a súťažiach. V zborovni sú inštalované počítače s pripojením do tohto systému i na internet, väčšina počítačov však zaostáva za potrebným výkonovým štandardom a bude nevyhnutné ich v budúcnosti vymeniť. Vybavenie kabinetných a predmetových zbierok sa každoročne dopĺňajú o nové učebné pomôcky, zakupujú sa rôzne multimediálne programy, ktoré sa používajú pri výučbe. Pre potreby telesnej výchovy škola používa školský dvor,  čo hlavne v zimných mesiacoch znamená veľký problém, nakoľko škola nevlastní telocvičňu.

            Škola má malú, nevyhovujúcu  školskú knižnicu a dva sklady učebníc. Už dlhé roky bojujeme s nedostatkom priestorov a do dnešného dňa máme dvojzmennú prevádzku a nemôžeme vybudovať ďalšie potrebné odborné učebne a školskú dielňu. Stravovanie pre žiakov i ostatných zamestnancov školy zabezpečuje vo výdajni stravy. Stravu pre žiakov a zamestnancov  dovážajú zo školskej  jedáleň pri ZŠ s VJS Čierna nad Tisou.

             

            Priestorové vybavenie

            a) pre manažment školy

            • kancelárie riaditeľa a zástupcov riaditeľa školy;
            • kancelária pre ekonomický úsek;

            b) pre pedagogických zamestnancov školy

            • zborovňa;
            • kabinety pre učiteľov (priestor pre prípravnú prácu učiteľov a odkladanie pomôcok);

            c) pre zamestnancov poskytujúcich odborné služby a pomoc pedagógom

            • kancelárie pre prácu personálu poskytujúceho odborné služby a pomoc pedagógom alebo žiakom;

            d) pre nepedagogických zamestnancov školy

            • kancelárie pre sekretariát a nepedagogických zamestnancov;

            e) hygienické priestory

            • sociálne zariadenia pre žiakov a zamestnancov;
            • šatne alebo iné priestory na odkladanie odevov a prezúvanie obuvi;

            f) odkladacie a úložné priestory

            • pre učebné pomôcky;
            • didaktickú techniku;
            • skladové priestory;
            • archív;

            g) informačno-komunikačné priestory

            • knižnica alebo priestor pre knižnicu vybavený knižničným fondom, IKT zariadením a pripojením na internet;

            h) učebné priestory (interné/externé)

            • učebne;
            • odborné učebne;
            • školské ihrisko;

            i) spoločné priestory

            • školská budova;
            • výdajná školská jedáleň;
            • školský dvor;
            • priestory pre školský klub detí;

            § 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

            Finančné a hmotné zabezpečenie

             

            1.      Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

             

            Prevádzka                     4 8174,68

            Mzdy                           370 674,--

            SZP                             10 200,--

            Asistent Učiteľa                       18 919,--

            ŠKD                            22 227,50

            Dopravné                     1002,--

            ŠOV                            21890,66

            Úradné práce                10 242,55

             

             

            2.      Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

             

            Školné                         758,50

             

            3.      Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

             

            Vzdelávacie poukazy    2531,40

                                               1084,80

             

             

            § 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

            Plnenie stanoveného cieľa

            Všeobecné ciele vzdelávania:

            -        Vytvárať u žiakov základy gramotností prostredníctvom rozvíjania kľúčových kompetencií,

            -        Poskytovať každému žiakovi mnohostranné možnosti na vlastné objavovanie a skúmanie najbližšieho sociálneho, prírodného a kultúrneho prostredia,

            -        Viesť žiakov k poznávaniu a postupnému využívaniu svojich predpokladov a efektívnych spôsobov vlastného učenia sa,

            -        Rozvíjať kognitívne schopnosti žiakov aktívnym riešením problémov samostatne aj v skupinách a vytvoriť tak u nich základy pre tvorivé a kritické myslenie,

            -        Rozvíjať sociálne kompetencie a podporovať prosociálne správanie žiakov,

            -        Viesť žiakov k zodpovednému aktívnemu prístupu k ochrane a upevňovaniu svojho zdravia,

            -        Viesť žiakov k uplatňovaniu svojich práv, plneniu svojich povinností a rešpektovaniu práv iných ľudí,

            § 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

            Úspechy a nedostatky

            Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

            Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

            Návrh opatrení:

            § 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

            Psychohygienické podmienky

            Priestory školy poskytujú bezpečné prostredie na vyučovanie. Sú vybavené a udržiavané predpísaným spôsobom. Každoročne na začiatku školského roka a priebežne pred začatím školských prázdnin sa vykonávajú poučenia žiakov:

            • bezpečnosti a ochrane zdravia
            • požiarnej ochrane
            • zásadách evakuácie žiakov

            Poučenia vykonávajú triedni učitelia v rámci triednických hodín, ktoré sú blokovo zaraďované na začiatok školského roka. Podobným spôsobom s týmito pravidlami sú rodičia oboznamovaní počas prvého stretnutia rodičovského združenia prostredníctvom triednych učiteľov. Tieto skutočnosti sa písomne archivujú a sú overené podpismi žiakov a rodičov.

            Evakuačné plány a schémy sú zverejnené v spoločných priestoroch školy. Nácviky evakuácie budovy školy sa vykonávajú ročne.Na začiatku školského roka sa vykonávajú poučenia žiakov o pravidlách práce v odborných učebniach. Tieto poučenia zabezpečujú vyučujúci a sú zverejnené v písomnej podobe v jednotlivých odborných učebniach. Úvodné hodiny telesnej výchovy v každej triede sú zamerané na poučenie žiakov o pravidlách správania sa v priestoroch vyčlenených na telesnú výchovu. Žiaci so zdravotným obmedzením majú možnosť podať žiadosť o oslobodenie z telesnej výchovy.

             

            Pred exkurziami a výletmi sú žiaci oboznamovaní s bezpečnostnými opatreniami počas trvania školskej akcie. Súčasťou pedagogického kolektívu v škole prírody je vyškolený zdravotník. Odbornú lekársku starostlivosť zabezpečuje blízke zdravotnícke stredisko.

            Za bezpečnosť počas organizovaných presunov žiakov mimo školského areálu zodpovedá organizátor (pedagóg školy), prípadne pedagogický vedúci presunu. Technický pracovník školy (školník) zabezpečuje, aby vonkajší areál školy (predovšetkým prístupové cesty - chodníky) bol udržiavaný v bezpečnom stave aj v prípade nepriaznivých poveternostných podmienok.

            Škola vykonáva vstupné inštruktáže a pravidelné školenia svojich zamestnancov v tejto oblasti prostredníctvom odborného pracovníka. Školenia sa uskutočňujú v pravidelných ročných cykloch v zmysle platných zákonných predpisov.

            Škola má vypracovaný svoj „Požiarny štatút“, „Pravidlá o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci“, „Prevádzkový predpis kontroly elektrického zariadenia“, „Úlohy preventívnych a ochranných služieb“ a „Prehľad odborných kontrol elektrických, plynových, tlakových a ostatných zariadení“.

            Poučenia zamerané na ochranu zdravia sa uskutočňujú aj v rámci prierezových tém v každom ročníku. Pôsobenie školy v oblasti bezpečnosti je orientované predovšetkým na preventívne opatrenia, ktoré majú minimalizovať frekvenciu vzniku situácií ohrozujúcich zdravie účastníka výchovno-vzdelávacieho procesu.

            Za najrizikovejšie faktory, ktoré môžu znamenať zvýšené nebezpečenstvo ohrozenia zdravia považujeme:

            zo strany žiakov :

             

            - nedodržiavanie príslušných ustanovení školského poriadku (nedovolené opustenie                budovy školy, presuny po budove a

            -nedodržiavanie pravidiel školského poriadku

            -náhodné úrazy počas hodín telesnej výchovy

            -úrazy počas prestávok, úrazy v šatniach (vykonávame pravidelný pedagogický dozor nad žiakmi v priestoroch).

            § 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

            Voľnočasové aktivity

            Názov záujmového krúžku Počet detí Počet skupín Vedúci
            Cez internet po slovensky 16   PhDr. Ivana Belánová
            Hravé čítanie s porozumením - Játékos értő olvasás 11   Mgr. Emília Görögová
            Krúžok šikovných matematikov - Ügyes matematikusok 13   Mgr. Zuzana Nagyová
            Literatúra nezvyčajne - Irodalom másképp 13   Anikó Ilková
            Pohybový krúžok - Mozgásos kör 11   Mgr. Tünde Dobosová
            Poznaj a chráň ! - Óvd és védd! 12   Mgr. Lívia Bacskaiová
            Rómska kultúra - Roma kultúra 10   Bc. Emese Románová
            Šikovné ruky - Ügyes kezek 10   Bc. Tímea Pásztorová
            Zachovanie ľudových tradícií 1. skupina - Hagyományörzés 1. csoport 10   Mgr. Alžbeta Pásztorová
            Zachovanie ľudových tradícií 2.skupina - Hagyományörző kör 13   Alžbeta Kovácsová
            Žienka domáca - Háziasszony 12   Mgr. Erika Csorbová

            § 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

            Spolupráca školy s rodičmi

            ·V spolupráci s rodičmi pôsobiť na uvedomenie si potreby zdravého životného štýlu a ochrany životného prostredia.

            ·Otvoriť školu širokej verejnosti a organizovať podujatia školy za účasti rodičov.

            ·Zavádzať inovatívne a konštruktívne stretnutia rodičov s vedením školy a vedúcimi MZ a PK.

            ·Realizovať otvorené vyučovacie hodiny pre rodičov, Dní otvorených dverí.

            ·Podporovať záujem rodičov o odborné vedenie záujmových útvarov.

            ·Využívať spoluprácu rodičov vo všetkých oblastiach.

            ·Otvorením školy rodičom - zviditeľniť prácu zamestnancov školy.

            ·Spolupracovať s organizáciami participujúcimi na vzdelávaní detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia ako: Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie, Združenie Orava, Katedra rómskej kultúry - Univerzita Konštantína filozofa v Nitre, MPC Bratislava, Nadácia Škola dokorán...

            ·Zintenzívniť poradenskú a osvetovú činnosť pedagogických zamestnancov škôl pre zákonných zástupcov detí a žiakov zo SZP.


            Činnosť v čase mimoriadnej situácie

            Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie mimoriadnym spôsobom v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu. O spôsobe vyučovania, metódach, formách a hodnotení informuje škola v Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti.

            Záver

            Vypracoval: Ing. Szücs Lóránt, MBA

            V Čiernej nad Tisou, 25. augusta 2020

            Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 23.09.2020